Pages

quinta-feira, 30 de outubro de 2014

PROJETO "SEXUALIDADE: MITOS E TABUS À MESA"




APRESENTAÇÃO
  • O projeto Sexualidade: mitos e tabus à mesa encontra-se em sua primeira edição, cuja elaboração se deu durante os encontros semanais do Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio com os grupos de professores das áreas de Linguagens, Humanas, Ciências da natureza, Matemática e suas tecnologias. A proposta surgiu da necessidade de, enquanto escola, tratarmos do assunto sexualidade que muitas das vezes é deixado de lado pela família, primeira educadora ou o é, porém de forma inadequada com estranheza, repugnância ou preconceito.
  • O projeto objetiva dialogar sobre sexualidade e suas implicações para a vida do jovem. O desenvolvimento acontecerá no período de duas semanas, uma com atividades em sala de aula e outra com atividades como palestras, rodas de conversa, exibição de vídeos, apresentações artísticas, stand com exposição de preservativos, e produção/distribuição de panfletos. Para que o evento aconteça contamos com o apoio de profissionais específicos da área de saúde, serviço social, conselho tutelar, justiça, dos professores, demais funcionários da escola e a participação detodos os alunos com suas famílias, que são o motivo principal do desenvolvimento dessas ações.
  • Conteúdos como mudanças no corpo e na mente, DST, gravidez precoce, métodos anticoncepcionais, hábitos de higiene, cuidados com o corpo, relacionamentos e outras questões que envolvem a sexualidade estarão “à mesa”, ou seja, no diálogo estabelecido entre a escola, os profissionais habilitados, os adolescentes, jovens e familiares, sem mitos e tabus, como deve ser. Esperamos assim, poder contribuir para uma cultura do esclarecimento e orientação sobre a sexualidade sem a disseminação de preconceitos.


OBJETIVOS

GERAL

· Dialogar sobre sexualidade e suas implicações para a vida.

ESPECÍFICOS

Falar de sexo como algo natural aos seres humanos;
Esclarecer dúvidas sobre o universo da sexualidade;
Saber mais sobre a violência sexual e a quem recorrer nesses casos;
Conhecer os cuidados que envolvem a vida sexual;
Reconhecer a necessidade de cuidados higiênicos com o corpo;
Prevenir gravidez e DST;
Saber com quem se envolver.


 CRONOGRAMA
Atividades
03/11   (Segunda)
8h00min – Caminhada com os alunos e funcionários mobilizando a comunidade para a realização do projeto.
8h30min –
Palestra sobre: Como lidar com a sexualidade na adolescência.
Palestrante estudante de enfermagem: Suzy Duarte.
Palestra sobre Violência sexual e seus danos para vida: como evitar e a quem recorrer? Palestrante: Sgt. Marinho.
Peça teatral – Não a violência sexual a crianças e adolescentes.

04/11 (Terça)
13h00min – Palestra sobre Gravidez, vacina anti-HPV e DST (Uso correto do preservativo). Palestrante Fisioterapeuta: Aclenielle
Peça teatral sobre gravidez na adolescência e DST.
Stand com preservativos.

 05/11 (Quarta)
18h30min – Palestra sobre Sexualidade e diversidade sexual, não ao preconceito.
Palestrante: Profissional da Secretaria Municipal de Saúde (SMS).
Apresentações de dança.
Apresentação de canções e paródia.

06/11 (Quinta)
13h00min – Roda de conversas com as mães e filhas sobre Sexualidade: diálogos em casa e Câncer de mama: se auto-conhecer para prevenir.
Palestrantes: Profissionais da SMS.
Exibição do vídeo “Mozão” com Lucas Lucco.
Apresentação musical com Ricardo Augusto.

07/11 (Sexta)
13h00min – Culminância do projeto com avaliação e coffee break - trazido por alunos e pessoal da escola - e palavras finais dos professores e gestão.


Vamos participar!

Gestora: Maria Erinalda Duarte
Co-gestor: Antônio Fernando Duarte

Coordenadora pedagógica: Renilda Anacleto de Andrade

Professores:
Antônia Maria - Geografia
Claudiana Baltazar – Língua espanhola/Arte
Edigleuma Maria – Biologia
Elizângela Josefa – AEE
Francisco Elias – Ed. Física/Sociologia
Joselia Coutinho – História
Maria Gorete – Língua Portuguesa/Filosofia
Maria Monteiro – Física
Marilene Claudino Língua Portuguesa/Inglesa
Mônica Brasil – Língua Portuguesa
Ney Begne - Química
Rejane Sátiro - Matemática
Zulene Andrade - Matemática

Alunos do Ensino Médio (regular e EJA).

sábado, 8 de março de 2014

Às mulheres

Neta, filha, mãe, esposa, irmã, prima, colega, amiga, companheira, estudiosa, trabalhadora, corajosa, sonhadora, firme, sensível, carinhosa... Quantas palavras poderiam ser colocadas no discurso que ousa falar das qualidades do ser feminino. A você, Mulher, nossa homenagem. Que não esqueça, jamais, o teu valor para a humanidade; a tua luta e conquistas.


 

 Uma homenagem da E. E. E. F. M. São José Operário - Joca Claudino - PB

domingo, 23 de fevereiro de 2014

Minhas leituras, meu tesouro: A ILHA MISTERIOSA






O livro destaque é A ilha misteriosa de Julio Verne. Que romance aventureiro. Comecei e não mais podia parar para descansar até quando não soubesse o que aconteceria com os, a princípio, náufragos do ar, posteriormente, colonos da ilha Lincoln. Foi a primeira vez que li algo deste autor, embora agora já tenha em mente A volta ao mundo em 80 dias e todos os outros títulos, inclusive Vinte mil léguas submarinas, mas estas são outras leituras. Voltemos ao título em destaque.
Pelo título o leitor já se sente apreendido a descobrir o tal mistério, já que a ilha é misteriosa, e então começa a pensar de que ordem advirá o enigma: humana, sobrenatural ou outra? Fatos ocorrem que chamam a atenção dos nossos heróis e de nós, leitores, ai que vontade que dá de ir até algumas páginas ao final e verificar... mas, assim seria por em risco toda a empreitada, leitura até ali esmiuçada e o que ela propunha (aventura e prazer).  Além do mais, a vivência dos colonos americanos na ilha não deixa que o leitor pule, os capítulos são curtos uma... duas... três páginas, e cheias de fatos, situações de superação que prendem, ativam o desejo de saber de tudo, aos mínimos detalhes. Nada de exaustão ou cansaço. Assim como os heróis seguem na busca para saber o mistério da ilha, também sigo na busca com eles.
Certamente seja instigante mencionar que na ilha se acharam sem nenhum mantimento alimentício, sem roupas extras, sem nenhum equipamento eletrônico de comunicação (nem vá sonhando que não tinha celular ou internet), sem um canivete ou navalha para facilitar alguma ação de trabalho. Sem outros sinais ou indícios de vida humana, além da deles, os homens só tem a si e a Deus (e o mistério). Usaram sua inteligência e tiveram que criar condições de sobrevivência. Sempre tão unidos, tão leais uns aos outros. A amizade, inclusive, é uma das fortes temáticas do enredo, juntamente a do trabalho, este que acontece desenvolvido sempre em equipe.
Como os quatro homens e o cachorro, de estimação de um deles, foram parar na ilha, distante de qualquer civilização? Conseguirão desvendar o mistério? Conseguirão sair de lá?  Todas as respostas para estas perguntas e outras que surgirem serão respondidas quando você, caro colega, ler o livro: A ilha misteriosa, de Júlio Verne, com adaptação de Clarice Lispector, 295 páginas e publicado pela editora JPA, à disposição na biblioteca da nossa escola.

Mônica Brasil





quinta-feira, 23 de janeiro de 2014

Minhas leituras, meu tesouro: OS MISERÁVEIS








            Nesta história cativante nos encontramos em uma França pós-revolução, em meados do século XVIII. Lugar e época em que um homem podia chegar a passar 19 anos preso nas galés (que eram barcos movidos a remos, cada qual manuseado por um prisioneiro) por roubar, para saciar a fome de sua família, um misero pão. Um Pão!
       Em “Os Miseráveis” você encontrará pessoas más, gananciosas, incompreensivas, capazes de deixar um homem, com fome e frio, entregue a própria sorte. Também irá se deparar com almas generosas e de bom coração, em uma casa onde o amor ensinado por Jesus reina. Na obra você conhecerá pessoas que sofreram com a miséria e injustiça, mas que perseveraram.
           Questões sobre lei, justiça e solidariedade serão levantadas enquanto acompanhares a trajetória de Jean Valjean, desde seu sofrimento como um ex-forçado até tornar-se um grande empresário. Verá a desconfiança, tão presente na sociedade em que vivemos atualmente, pelos olhos de um detetive obcecado, capaz de travar uma perseguição ao nosso herói, Jean, mesmo sem motivos sólidos através dos anos.
     O romance clássico de Victor Hugo, traduzido e adaptado por Walcyr Carrasco, é considerado por muitos como enredo de trama policial, diz-se que é, também, uma historia de amor entre jovens. Mas, a meu ver, esta é uma historia de superação. Onde uma pessoa pode sim mudar para melhor graças a generosidade das ações de outra.
      Você pode chorar, ou até rir em alguns momentos, ao ler este livro. Pode enojar-se perante atitudes tão mesquinhas relatadas nesta obra sem igual. Porém é certo que o desejo de tornar-se alguém melhor brotará em você quando se deparar com todas as ações de desprendimento e bondade que “Os Miseráveis”  irá lhe apresentar.


Ana Cláudia C. Duarte







  
Olá, pessoal! 

Comunicamos que neste ano teremos algumas novidades em nosso blog. Uma delas será a publicação de textos, por nossos alunos, professores e colaboradores, para a coluna MINHAS LEITURAS, MEU TESOURO, que consiste em uma das ações ligadas ao projeto LER É PRECISO (este ano em sua 3ª edição).  As publicações compõem-se de resenhas e relatos sobre a experiência com um determinado livro ou texto, com o intuito de divulgar a obra e promover a leitura e a escrita enquanto atividades substanciais para cada sujeito social.

Acesse o blog: